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从建设援建到教育援建 安徽研究生支教团在松潘托起“西部梦”

时间:2018年05月05日信息来源:本站原创 【字体:


还有两个月,张梅和她的5个小伙伴就要结束在阿坝州松潘中学一年的援教生活回到安徽去了,一想到就要离开自己的学生们,张梅心里还是有许多不舍。她眼下想做的事是再多收集一些书籍,让班级图书角的读物更丰富一点。她说,孩子们的汉语基础不是太好,课外读物可以帮助他们提高阅读水平,开阔眼界。
从建设援建到教育援建 安徽研究生支教团在松潘托起“西部梦”
  张梅是去年8月份从安徽过来援教的老师之一,安徽师范大学第十九届研究生支教团松潘分团成员,支教期间在松潘中学担任高二(7)班的语文老师,为了能将她自己的语文小课堂变成学生的大课堂,她在班级设置了图书一角,用网上购买和同学中收集等形式弄了一批文学书籍放在图书角书架上供同学们借阅,课余时间和学生一起整理书架、在书架上找书也成了张梅和学生们熟悉彼此的最好方式。
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  “一年的时间也许改变不了什么,但如果不去做,改变就不会发生。”这是张梅给自己写下的宣言,她也一直在用行动去努力为这个学校做些什么,再多做些什么。每周一下午3点45分开始的主题班会课就是张梅为学生们策划的,在这个主题班会课上,她不再是课堂上的老师,更多的是拿着相机的课堂外的记录员和观察者。张梅希望自己的学生都能做个文明有素质的人。
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  张梅只是安徽师范大学研究生支教团援教松潘中学的63名成员之一,这63名成员将在6年时间里奔往西部,在松潘中学的讲台上用心用情用力将“西部梦”托起,将“青春梦”传递,用无悔青春描绘最别样、最绚丽的“中国梦”。
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  现在的松潘中学是2008年5.12汶川特大地震后安徽省的全额援建项目,总投资为1.21亿元。占地面积60890平方米,总建筑面积41253平方米。学校包括教学区、生活区、活动区三大部分。教学区由初、高中教学楼、多功能学术报告厅及科教综合楼组成,其中科教综合楼拥有钢琴房、形体房、图书室、图书阅览室、陈列室、计算机教室、艺术教室、通用技术教室和物理、化学、生物实验室、图书馆、行政办公等用房;生活区由高初中学生宿舍、能容纳2000多人同时就餐的学生食堂组成;活动区有标准的400米运动场、5个标准篮球场及现代化的体育馆和室内篮球场。
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  灾后十年,经过国家、省、州的关心支持和安徽省的援建,松潘中学的硬件设施条件越来越好,志愿者的援建也从基础建设转变为教育援建。
  从2015年起,安徽青年志愿者开始到松潘县中学校开展支教工作,为松潘中学原有的教师带来和传播了先进的教学理念。目前,松潘中学承担了全县“六乡一镇”的普及“九年义务教育”的任务,其入学率、完成率都已达到标准,2012年11月通过四川省教育督导评估验收并于2017年顺利通过国家教育督导评估验收。
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  目前,全校已发展为41个教学班,现有在校学生人数1600余人,学校有以成都七中为教学核心的“卫星远程直播式教学班”6个,“卫星远程录播式教学班”6个,共计12个网络教学班级,网络教学的成效逐年显现,学校中高考成绩逐年提升,高考录取质量及数量均实现历史性突破。
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(四川经济日报记者 庄媛 文/图)
(编辑:赵丁)
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